Педагогический совет

Определение:

- Основных направлений образовательной деятельности школы;

- Путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;

- Необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся;

- Путей совершенствования воспитательной работы.

 Осуществление:

- Контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;

- Социальной защиты обучающихся.

Рассмотрение:

- Организации государственной итоговой аттестации и выпуска обучающихся;

- Отчетов педагогических работников;

- Докладов представителей  учреждения по вопросам образования;

Утверждение:

- Годовых планов работы организации;

- Образовательных программ школы и её компонентов;

- Кандидатур педагогических работников для представления к награждению государственными и другими наградами.

Принятие решений о:

- Проведении промежуточной аттестации обучающихся;

- Допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;

- Переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;

- Выдаче соответствующих документов об образовании;

- Награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;

- Проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.

• Организация образовательного процесса;
• Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
• Разработка и принятие образовательных  программ и учебных планов;
• Разработка годовых календарных учебных графиков;
• Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом и законодательством Российской Федерации об образовании;
• Принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс;
• Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность организации;
• Организация работы по повышению квалификации педагогических работников , развитию их творческих инициатив;
• Определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;
• Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы.